握指成拳全方位守护未来希望
法治阳光穿透阴霾,精准关爱温暖童心。在北海,一张由多部门合力、家校社协同共同编织的未成年人保护网正越织越密。从强制执行拖欠抚养费到为困境儿童点亮心灯,从生动法治课堂到责令失职家长“补课”,多部门握指成拳的创新实践,正全方位守护着这座滨海城市的未来希望。
精准援助:为困境儿童撑起法治天空
“法院作出判决:宁某某十日内支付拖欠抚养费30.5万元;自2024年10月起,按月支付每人1666.67元至子女成年。”判决生效后,宁某某未上诉,案件顺利执行。去年年底,3名未成年人在银海区法律援助中心的法律援助下,成功通过司法程序向其父亲争取回了拖欠多年的抚养费。
这正是我市建立流动儿童与留守儿童动态管理机制,组建专业法律援助团队,优先受理未成年人法律援助案件的生动体现。而由市妇儿工委办、司法局、妇联联合打造的“法援护苗”法律援助工作室,则为市未成年人法律援助工作的专业化、常态化提供了更坚实的平台。
“谢谢大家的帮助,以后我会安心好好学习的。”12岁的小玲(化名)走出困境后,露出久违的笑容,开心地说道。近日,社区儿童主任在留守儿童关爱摸排中,发现小玲因家庭突发重大变故陷入成长困境。儿童主任联动社工,通过与小玲及其他亲属细致沟通,全面掌握其家庭变故细节、生活现状和实际需求,制定了个性化个案服务方案,为小玲提供心理社会支持服务,并关注其监护人家庭教育和就业情况,及时提供支持,努力为小玲营造稳定的成长环境。
为了确保像小玲这样陷入困境的儿童都能得到及时有效的关爱与保护,我市建立了市县乡村“四级”上下联动的工作机制,全市30个乡镇(街道)均配备儿童督导员,431个村(社区)配备儿童主任,定期开展全面排查、定期巡访、普法宣传等工作;针对排查发现的权益受侵害、陷入困境等儿童,迅速联动司法、心理、社工等专业力量,及时介入开展法律援助、心理疏导、生活帮扶等精准服务。
聚焦难点,筑牢堡垒。去年12月,我市在市救助管理站(市未成年人救助保护中心)成立“法律服务工作站”,并引入律师事务所为困境未成年人及家庭提供法律咨询、法律援助等服务。
同时,社会力量的参与为保护网注入了温情。民政部门组织开展了“爱心家长”结对帮扶公益行动,招募爱心家庭队伍,采取“一对一”“一对多”形式,为事实无人抚养儿童、散居孤儿以及家庭监护缺失、亟需法律援助的困境儿童提供精准关爱。
法治副校长:在校园播撒法治种子
在铁山港区营盘镇盐灶小学“模拟法庭”教室里,一群孩子在铁山港区人民法院法治副校长的引导下,正兴致勃勃地扮演审判员、原告、被告,沉浸式“审理”一起未成年人擅自打赏主播的“案件”。
“以前上法治课就是听讲座,现在不一样了,我们自己当‘小法官’,好玩又易懂!”同学们兴奋地分享着新式法治课堂的体验。
这种体验式教学已成为北海法治副校长工作的亮点。在市第二实验学校的普法活动中,来自市检察院的法治副校长从贴近生活的案例切入,将《中华人民共和国民法典》变得鲜活易懂;在铁山港区营盘镇白龙小学的教室内,铁山港区人民法院法治副校长展示的一组组触目惊心的交通安全警示图片,让同学们直观地感受到遵守规则的重要性。
在一次次生动的法治课上,法治副校长不仅能够帮助同学们树立法治理念和法治思维,学会敬畏法律、明辨是非,也能引导他们学会运用法律武器保护自己,增强自我防范意识和自我保护能力。
他们的职责远不止于讲台。市公安局工业园区派出所法治副校长吴政近期就深入辖区中小学,开展校园安保技能培训,提升校园安保队伍应急处突能力。“法治副校长不只是开展普法宣传和安全培训。”吴政介绍道,“我们更积极参与校园安全建设,指导设立校园欺凌举报渠道,排查化解矛盾纠纷苗头,筑牢校园安全防线。”
目前,我市中小学已实现一个学校配备一名法治副校长,覆盖率达100%。由公安、检察、法院、司法等部门主要负责同志担任学校法治副校长,致力推动平安校园建设,全力护航未成年人健康成长。
法治教育:家校社共绘护苗“同心圆”
保护未成年人,需要家庭、学校、社会共同发力,形成闭环。一场别开生面的校外法治警示教育实践活动在市司法局等单位的组织下展开:100名师生及家长走进强制隔离戒毒所进行沉浸式体验。这正是我市通过家校社三方联动,构筑预防青少年违法犯罪坚固防线的缩影。
家校社协同育人的“同心圆”持续扩大能量。2025年4月26日,合浦县人民法院在审理一起未成年人诈骗案时,针对被告人的监护人疏于管教,导致被告人最终走上犯罪道路的情况,发出涉刑事《责令接受家庭教育指导令》,对未成年被告人的监护人开展了家庭教育指导,为“甩手”家长“补课”,纠正他们在监护教育子女方面的错误认识,督促其切实履行对未成年人实施家庭教育的主体责任。
发出家庭教育指导令,是我市探索法治教育与家庭教育工作联动的重要举措。各级司法部门不断加强与学校、教育、妇联等相关部门的协调联动,共同织密未成年人保护网。
在校园安全层面,“驻校警务”模式创新了警校共建。市公安局治安支队政委邓超介绍:“公安部门选拔专职民警进驻校园警务室或警务联勤站,实现警务前移、源头防治、全面服务,形成警校联动、社会共管的校园安保工作新局面,并组建‘学校+民警+家庭+社区+N’的‘牵手帮扶行动’,引导学生家庭参与,共同关注学生成长。”
在学校层面,育人活动同样丰富多彩。学校积极推进家校社协同育人“同心圆”计划,通过家长学校、亲子体验日、家长开放日等形式,密切家校联系,强化家庭教育指导,持续发挥家长学校育人作用,加强家庭教育队伍建设,常态化、制度化推进家校社协同育人工作。目前,全市中小学校的家长学校建设已全部完成,建成率达100%。
针对存在严重不良行为、需特殊教育的未成年人,我市持续加强相关专门学校的建设与管理,制定个性化矫治方案,努力为迷途少年点亮回归正轨的希望之灯。“在这里我重新找到了学习的意义和规则的价值。”一位专门学校学生的感言,印证了这项工作的深远意义。
法治的力量如阳光雨露,全方位滋养着未成年人成长的沃土。家庭、学校、社会同频共振,多部门握指成拳的创新实践,正织就一张日益细密、刚柔并济的未成年人保护网,为每一个孩子的健康平安成长保驾护航,守护他们拥有光明的未来。
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