北教通字〔2021〕19号
市辖县区教育局，局机关各科室，局属各事业单位，市直各学校：
现将《北海市2021年师德师风建设活动方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
北海市教育局
2021年3月18日
北海市2021年师德师风建设活动方案
为贯彻落实《中共北海市委员会 北海市人民政府印发<关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案>的通知》（北发〔2019〕20号）、《北海市教育局等七部门印发<关于进一步加强和改进新时代北海市中小学师德师风建设的实施意见>的通知》（北教规〔2020〕5号）等文件精神，加强和改进新时代师德师风建设，提升教师思想政治素质和职业道德水平，结合我市实际，特制定本方案。
一、指导思想
坚持把加强师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑，引导广大教师用“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂，牢记为党育人、为国育才使命，不断提升思想政治素质和职业道德水平，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。
二、活动内容
（一）加强教师思想政治建设
一要落实“育人者先受教育”的重要思想，以开展学习教育为主线，经常性、广泛性组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习培训，继续把习近平总书记关于教育的重要论述作为教师培养的重要学习内容。二要积极通过学习实践活动，引导教师准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，带头践行社会主义核心价值观。三要进一步建强教师党支部、建好党员教师队伍，充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，用党风涵养引领师德师风。
（二）加强教师职业道德建设
一要立足课堂这一主阵地，充分发挥课堂主渠道作用。教育引导教师准确把握教育教学规律，及时摒弃或修正不当的教育行为，在教育教学上真正为学生着想，以德育德，在教育教学过程中提升师德素养。二要强化榜样的引领示范作用。既要大力组织学习于漪、张桂梅等师德楷模，也要注重学习宣传基层一线教师中的先进典型，用身边人带动身边人。三要教育引导教师坚守底线。要着眼于解决师德建设中存在的突出问题，学习贯彻《中华人民共和国教师法》、新时代教师职业行为十项准则等，严格落实《广西中小学幼儿园教师职业道德负面清单和失范行为处理办法》，推动师德建设进一步规范化、法治化。
（三）加强教师日常管理体系建设
一要严格招聘引进。要严把教师入口关，在开展教师公招、人才引进等工作时，要注重对考生的思想政治和师德师风进行考察，对思政、道德表现不合格的考生取消录用。二要严格考核评价。要将习近平总书记“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风”的要求落到实处，严格按照《广西中小学幼儿园教师职业道德考核办法》等文件要求开展教师职业道德考核工作，加强对考核结果的运用。三要严格违规惩处。要定期开展师德失范行为自查工作，严格查处在职中小学教师违规有偿补课等师德违规问题，对情节严重、影响恶劣的教师，依据有关规定严肃处理。
（四）加强教师激励机制建设
一要评优评先推动担当。要鼓励教师积极参与各级各类教师评优评先活动，把师德表现作为评选先进典型的重要参考标准，提高广大教师自觉树立崇高理想、匡正从教行为的主动性和积极性。二要保障教师主体权益。要依法保障教师履行教育职责，坚决维护教师尊严，依法依规妥善处理教师与学生、与家长之间的矛盾，积极营造稳定和谐的家校关系、师生关系。三要切实减轻教师负担。要把《广西中小学教师减负清单》落到实处，聚焦教师教书育人主业，减轻与教育教学无关的负担。
三、具体安排
（一）第一阶段：动员部署（3月）
请各县区、各学校根据本活动方案，结合实际研究制定本县区、本学校2021年师德师风建设工作方案，召开师德师风动员大会，组织签订《师德承诺书》。
（二）第二阶段：学习培训（4-5月）
1.学习内容
（1）学习习近平总书记关于师德师风建设的重要论述；
（2）学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《广西中小学幼儿园教师职业道德负面清单和失范行为处理办法》《关于进一步加强和改进新时代北海市中小学师德师风建设的实施意见》等文件精神；
（3）学习于漪、张桂梅等一批师德典型的先进事迹；
（4）学习师德违规典型案例。
2.学习方式
（1）专题学习：各县区、各学校每学期需至少组织开展一次师德师风专题讲座或师德宣讲等活动，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到位，把师德师风制度规定普及到位，把师德先进的典型事迹宣传到位，把师德违规典型案例警示到位。市、县（区）级教师培训中心要把师德师风教育纳入教师培训必修课，把师德师风教育作为新入职教师入职培训的“第一课”，突出全员全方位全过程师德养成。
（2）教师自主学习。各学校要把师德师风学习与党建学习、集体备课、教学反思等日常工作结合起来，鼓励广大教师学在日常、入脑入心，激发教师自觉加强师德修养。
（三）第三阶段：评选先进（6-7月）
继续开展北海市“教育拔尖人才”推荐遴选活动，广泛组织申报各级各类优秀教师评选活动。各县区、各学校要充分调动广大教师的积极性，推选一批长期扎根基层、乐教适教、师德高尚的优秀教师。
（四）第四阶段：广泛宣传（8-10月）
结合第37个教师节组织开展主题鲜明、形式多样的宣传教育活动。充分利用微信公众号等媒介载体，广泛宣传优秀教师典型先进事迹，生动展示新时代广大教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象。成立师德宣讲团，大力开展师德巡回大讲堂、师德宣讲送教、师德讲座等活动，以身边优秀教师的感人事迹生动诠释师德内涵，形成榜样在身边、人人可学可做的良好局面。组织开展教师大合唱、教师演讲比赛或师德征文比赛等活动，通过丰富多彩的活动形式鼓励广大教师讲好师德故事。
（五）第五阶段：总结反思（11-12月）
根据自治区有关文件精神，于年内印发市级中小学幼儿园教师职业道德考核办法、中小学幼儿园教师职业道德负面清单和失范行为处理办法。各县区、各学校要把教师职业道德考核落到实处，不断完善教师师德档案。要通过专题学习、研讨会、座谈会、自我反思、调查问卷等形式，总结一年来师德师风建设工作中的好经验、好做法以及不足之处，不断加以改进。
四、工作要求
各县区、各学校要充分认识新时代加强和改进师德师风建设的重要意义，加强组织领导，落实责任分工，形成齐抓共管、相互协作的良好工作格局。要结合工作实际，把师德师风建设与日常学习教育结合起来，在师德师风建设中积极探索新方法、新举措，深入开展广大教师喜闻乐见的宣传教育活动，确保各项活动落到实处、取得实效。
请各县区、各学校认真落实各阶段工作任务，于年底进行工作总结、形成工作台账，于12月20日前将工作总结及台账材料盖章上报至我局人事科504室，联系人及联系方式：谭艳，3200219，bhjy504@126.com。